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最后,依据当时理论,团体是与国家主权相联系的概念,而国家主权是统一和不可分割的,因此,个体成员擅自设立团体违背国家主权原则。

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提高辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力、收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力、感受家庭亲情的能力。

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张曦2018-11-16

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杨子清2018-11-16 11:19:15

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魏楠楠2018-11-16 11:19:15

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张永朋2018-11-16 11:19:15

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王庆点2018-11-16 11:19:15

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王邻扬2018-11-16 11:19:15

个体成员乃是社会关系的主要参与者,传统私法亦以个体成员的资格、财产和行为作为主要规范内容。,活动二:“家”的情结阅读感悟一:诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中,有这样一段:儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?”父亲:“我不知道。。阅读课本第23页小冰的材料和24页“处理家庭冲突六步法”的相关链接,小组探究交流:我们怎样帮小冰正确处理这件事?(请说出解决冲突的途径和程序)阅读课本第24页小莉的材料和第25页关于沟通技巧的相关链接,在此基础上分小组小品表演:几名同学扮演小莉的家长,几名同学扮演小莉,两者用不同方式沟通,寻找最佳途径。。

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